Lösungsfokussierendes Coaching
Lösung kann als Auflösung eines bestimmten Problem-Fokus verstanden werden und zur Entdeckung eines noch unbekannten, ressourcenvoll-neugierig machenden Möglichkeits-Territoriums führen. Lösungsfokussierendes Coaching versucht diesen Prozess als dauerhafte Kompetenz mit dem Klienten zu erarbeiten.
„Lösung“ wird oft gegenständlich verstanden: Lösung ist der Wunsch nach der Abwesenheit eines Problems – häufig wird dabei die Umkehrung des Problems als Ziel erklärt. Lösung kann aber auch „chemisch“ als Auflösung eines bestimmten Fokus (der meist erst problem-stiftend ist) verstanden werden … mit der Entdeckung von einem noch unbekannten, ressourcenvoll-neugierig machenden Möglichkeits-Territorium.
Lösungsfokussierendes Coaching versucht diesen Prozess als dauerhafte Kompetenz mit dem Klienten zu erarbeiten – anstelle einer Um-Fokussierung, die auf eine spezifische (und damit begrenzende) Orientierung verweist. Die Aufgabe des Coachs ist hier eher, die Klientin in eigene Navigations-Instrumente einzuweisen, und weniger, sie bei Zielerreichungen zu unterstützen. So kann der Klient sein eigenes Neuland kartographieren, hinreichend Mut und Freude an der eigenen Reise entwickeln und erfährt dazu eine hilfreiche Feedback-Kultur durch den Coach.
Den Hintergrund für das mehrtägige Training bildet eine Prozess-Struktur, die mögliche Anliegen einer Klientin pragmatisch zuordnen lässt. Lösungsfokussierende und zielformulierende Vorgehensweisen werden hier sinnvoll unterschieden und nützlich kombiniert. (Grundlegend sind Ansätze von Satir, Erickson, DeShazer / Kim Berg, Varga von Kibéd / Sparrer sowie Modelling-Aspekte aus dem NLP). Im Trainingsfokus stehen neben der Grundhaltung des Coachs in der Beziehung zum Klienten anschauliche Modelle und praktische Vorgehensweisen. Besonderer Wert wird auf das filigrane Zusammenwirken von nonverbalen und präzisen verbalen Interventionsmustern gelegt.
Datum:
29.07. - 31.07.2024
Investition:
820 Euro
Tom Andreas
studierte Philosophie, Germanistik, Ethnologie und Soziologie, weitergebildet in verschiedenen Methoden der humanistischen Psychologie und systemischen Ansätzen, DVNLP-Lehrtrainer und -Coach im eigenen Institut in Köln.
Inhalte
Ziel ist: eine strukturierte und anwendungsbezogene Strategie für kommunikative Situationen aus Coaching und Führung zu erarbeiten. Diese soll nicht einfach als Tool, sondern als Haltung mit wohlbegründetem und tiefsinnigem Verständnis vermittelt werden. Neben anschaulichen Modellen, klaren Definitionen und Querverweisen auf Ähnlichkeiten und Unterschiede zu anderen Methoden tragen zahlreiche eigene Übungs-Sequenzen, Fallbeispiele und gemeinsame Reflexionen zur Integration der Ansätze in die eigene Praxis bei. Die Modelle und Vorgehensweisen sollen am Ende praxistauglich integriert werden können.
Methode
Gearbeitet wird mit Fallbeispielen, Theorie, Demonstrationen und praktischen Übungen.
Zielgruppe & Voraussetzungen
Das Training ist konzipiert für Coaches und solche, die es werden wollen, Führungskräfte, Beraterinnen und Bearter und Trainerinnen und Trainer.
Erfahrungen in den Bereichen Coaching, Therapie, Training, Beratung, Mitarbeiterführung oder ähnliches. Methodisches Vorwissen ist nicht erforderlich.
Zertifizierung
Alle Teilnehmenden erhalten ein Metaforum Teilnahmezertifikat.
Teilnehmendenstimmen
“enorm wichtige Erkenntnisse und neue Einsichten gewonnen. Haltungsthema neu definiert für mich.”
“Vielen Dank für die Möglichkeit es erlebt zu haben. “
“Tom ist ein Mann mit Worten, die wirken, inspirieren und reflektieren. Es ist eine Ehre für mich einen Tom zu erleben und als Quelle für eine Menge Ressourcen für mich zu nutzen. Es legitimiert mich dabei mein komplettes Potential auszuschöpfen.”
“Tolle Atmosphäre”
“Tolles Seminar”
“Vielen Dank! Jederzeit wieder”
“Dankeschön”
“Die Besucher des Forums haben mir sehr gut gefallen!”
“war sehr gut!”
“Phantastisches Erlebnis”
“Einen großen Dank an Tom und die Teilnehmenden für die Kundigkeit und Offenheit”
“Sehr inspirierend. Meisterliche Vermittlung der Inhalte durch Tom.”
“Wertschätzender und vertrauensvoller Rahmen/Raum zum Ausprobieren, Experimentieren und Üben, viele Impulse und Feedbacks mitgenommen”
“Hat alle meine Erwartungen übertroffen!”
„wirklich gute Teilnehmer in der Gruppe, hohe fachliche Kompetenz“
„Schritt für Schritt wurden die wichtigen Punkte erläutert und geübt. Kurzweilig und ein weiterer Aspekt, um das Spektrum der Möglichkeiten zu erweitern. Wertvoll.“